Menguasai Tema 2: Menyayangi Tumbuhan dan Hewan – Contoh Soal dan Pembahasan untuk Kelas 3 SD Semester 1 Tahun 2019

Kurikulum 2013, yang terus berkembang hingga saat ini, menekankan pada pembelajaran tematik di Sekolah Dasar. Salah satu tema yang selalu menarik dan relevan bagi siswa kelas 3 SD adalah Tema 2: Menyayangi Tumbuhan dan Hewan. Tema ini mengajarkan nilai-nilai penting tentang kepedulian terhadap lingkungan, serta memperkenalkan konsep-konsep sains sederhana terkait makhluk hidup.

Memasuki semester 1 tahun ajaran 2019, soal-soal Tema 2 dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang berbagai aspek dalam tema ini, mulai dari identifikasi tumbuhan dan hewan, pentingnya merawat mereka, hingga pemanfaatan bagian-bagian tumbuhan. Artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal yang umum muncul pada Tema 2 Kelas 3 Semester 1 tahun 2019, lengkap dengan pembahasan mendalam. Tujuannya adalah untuk memberikan gambaran kepada siswa, guru, dan orang tua mengenai jenis pertanyaan yang mungkin dihadapi dan bagaimana cara menjawabnya dengan tepat.

Pentingnya Tema 2: Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

Tema ini tidak hanya sekadar menghafal nama-nama tumbuhan atau hewan. Lebih dari itu, ia menanamkan rasa empati, tanggung jawab, dan kesadaran akan peran penting tumbuhan dan hewan dalam kehidupan manusia dan ekosistem. Siswa diajak untuk memahami bahwa setiap makhluk hidup memiliki kebutuhan dan cara hidupnya sendiri, serta pentingnya menjaga keseimbangan alam.

Struktur Soal Tema 2 (Umumnya)

Soal-soal pada Tema 2 Kelas 3 Semester 1 tahun 2019 umumnya terbagi menjadi beberapa jenis, mencakup berbagai mata pelajaran yang terintegrasi dalam tema, seperti:

• Bahasa Indonesia: Memahami bacaan terkait tumbuhan dan hewan, mengidentifikasi informasi penting, menulis kalimat sederhana, dan mengenal kosakata baru.
• Matematika: Menghitung jumlah tumbuhan/hewan, perkalian sederhana terkait pertumbuhan, dan pemecahan masalah sederhana.
• Ilmu Pengetahuan Alam (IPA): Mengidentifikasi ciri-ciri tumbuhan dan hewan, memahami bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya, serta siklus hidup sederhana.
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn): Memahami pentingnya hak dan kewajiban terhadap tumbuhan dan hewan, serta sikap peduli terhadap lingkungan.
• Seni Budaya dan Prakarya (SBdP): Menggambar atau mewarnai tumbuhan/hewan, serta membuat karya seni sederhana dari bahan alam.

Mari kita telaah contoh soal beserta pembahasannya:

Contoh Soal dan Pembahasan

Bagian 1: Pilihan Ganda

Soal 1 (Bahasa Indonesia)

Bacalah teks berikut dengan saksama!

"Bunga mawar adalah tanaman hias yang sangat populer. Kelopaknya berwarna-warni, mulai dari merah, putih, kuning, hingga merah muda. Bunga mawar memiliki aroma yang harum, sehingga sering dijadikan bahan campuran parfum dan pewangi ruangan. Selain indah, bunga mawar juga memiliki duri pada batangnya yang berfungsi untuk melindungi diri dari hewan yang ingin memakannya."

Informasi apa yang paling tepat mengenai bunga mawar berdasarkan teks tersebut?
A. Bunga mawar hanya berwarna merah.
B. Duri pada batang mawar berfungsi sebagai hiasan.
C. Bunga mawar memiliki aroma harum dan duri pelindung.
D. Bunga mawar tidak disukai hewan.

Pembahasan:
Soal ini menguji kemampuan siswa dalam membaca dan memahami informasi dari sebuah teks.

• Pilihan A salah karena teks menyebutkan "kelopaknya berwarna-warni, mulai dari merah, putih, kuning, hingga merah muda".
• Pilihan B salah karena teks menjelaskan bahwa duri berfungsi "untuk melindungi diri dari hewan yang ingin memakannya".
• Pilihan D salah karena teks menyatakan duri berfungsi melindungi dari hewan yang ingin memakannya, bukan berarti tidak disukai.
• Pilihan C tepat karena teks secara eksplisit menyebutkan "Bunga mawar memiliki aroma yang harum" dan "duri pada batangnya yang berfungsi untuk melindungi diri".

Jawaban yang Benar: C

Soal 2 (IPA)

Manakah dari bagian tumbuhan berikut yang berfungsi untuk menyerap air dan nutrisi dari dalam tanah?
A. Daun
B. Bunga
C. Akar
D. Batang

Pembahasan:
Soal ini menguji pemahaman siswa tentang fungsi bagian-bagian tumbuhan.

• Daun (A) berfungsi untuk fotosintesis.
• Bunga (B) berfungsi untuk perkembangbiakan.
• Akar (C) memiliki fungsi utama menyerap air dan nutrisi dari tanah, serta menopang tumbuhan.
• Batang (D) berfungsi untuk mengangkut air dan nutrisi ke seluruh bagian tumbuhan serta menopang daun dan bunga.

Jawaban yang Benar: C

Soal 3 (Matematika)

Ayah menanam 5 pot bunga mawar. Setiap pot ditanami 3 batang bunga mawar. Berapa jumlah seluruh batang bunga mawar yang ditanam Ayah?
A. 8 batang
B. 15 batang
C. 10 batang
D. 20 batang

Pembahasan:
Soal ini melibatkan konsep perkalian sederhana. Untuk mencari jumlah total batang bunga mawar, kita perlu mengalikan jumlah pot dengan jumlah batang per pot.
Perhitungan: 5 pot × 3 batang/pot = 15 batang.

Jawaban yang Benar: B

Soal 4 (PPKn)

Kita wajib menjaga dan merawat tumbuhan dan hewan di sekitar kita karena…
A. Tumbuhan dan hewan hanya untuk kepentingan manusia.
B. Tumbuhan dan hewan adalah makhluk hidup yang memiliki hak untuk hidup.
C. Tumbuhan dan hewan akan mati jika tidak dirawat.
D. Tumbuhan dan hewan tidak penting bagi kehidupan.

Pembahasan:
Soal ini menguji pemahaman siswa tentang pentingnya menjaga kelestarian makhluk hidup.

• Pilihan A salah karena tumbuhan dan hewan memiliki peran ekologisnya sendiri, bukan hanya untuk kepentingan manusia.
• Pilihan B benar karena setiap makhluk hidup berhak untuk hidup dan dilindungi.
• Pilihan C bisa jadi benar dalam beberapa kasus, namun bukan alasan utama kewajiban merawat. Alasan utamanya adalah nilai intrinsik makhluk hidup itu sendiri.
• Pilihan D jelas salah.

Jawaban yang Benar: B

Soal 5 (SBdP)

Gambar di bawah ini adalah contoh dari alat musik yang terbuat dari bahan alam. Alat musik ini sering digunakan dalam kesenian tradisional. (Gambar alat musik seperti angklung atau gamelan sederhana).

Alat musik yang digambarkan tersebut memanfaatkan bahan dari…
A. Plastik dan logam
B. Kertas dan karton
C. Bambu dan kayu
D. Kaca dan keramik

Pembahasan:
Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang alat musik tradisional dan bahan pembuatannya, yang erat kaitannya dengan alam.

• Angklung, misalnya, terbuat dari bambu. Alat musik tradisional lainnya juga banyak yang terbuat dari kayu.

Jawaban yang Benar: C

Bagian 2: Isian Singkat

Soal 6 (IPA)

Kupu-kupu mengalami perubahan bentuk yang disebut metamorfosis. Tahap awal kehidupan kupu-kupu adalah…

Pembahasan:
Metamorfosis kupu-kupu dimulai dari telur, kemudian menjadi ulat (larva), kepompong (pupa), dan terakhir menjadi kupu-kupu dewasa. Tahap awal adalah telur.

Jawaban yang Benar: Telur

Soal 7 (Bahasa Indonesia)

Bagian tumbuhan yang berfungsi untuk memasak makanan disebut…

Pembahasan:
Proses memasak makanan pada tumbuhan disebut fotosintesis, dan proses ini terjadi di daun.

Jawaban yang Benar: Daun

Soal 8 (Matematika)

Jika ada 4 ekor kelinci dan setiap kelinci makan 2 wortel setiap hari, maka total wortel yang dimakan oleh 4 kelinci dalam sehari adalah … wortel.

Pembahasan:
Perhitungan: 4 ekor kelinci × 2 wortel/kelinci = 8 wortel.

Jawaban yang Benar: 8

Soal 9 (PPKn)

Salah satu kewajiban kita terhadap hewan peliharaan adalah memberinya makan, minum, dan tempat tinggal yang layak. Hal ini agar hewan tersebut tumbuh sehat dan…

Pembahasan:
Memberikan perawatan yang baik kepada hewan peliharaan akan membuatnya bahagia dan sehat.

Jawaban yang Benar: Bahagia / Sehat (Kedua jawaban bisa diterima tergantung penekanan)

Bagian 3: Uraian Singkat

Soal 10 (IPA & Bahasa Indonesia)

Jelaskan dua manfaat penting dari tumbuhan bagi kehidupan manusia!

Pembahasan:
Soal ini meminta siswa untuk menguraikan manfaat tumbuhan. Jawaban bisa bervariasi, namun yang umum adalah:

1. Sumber Makanan: Tumbuhan seperti padi, jagung, sayuran, dan buah-buahan adalah sumber karbohidrat, vitamin, dan serat yang penting bagi manusia.
2. Menghasilkan Oksigen: Melalui proses fotosintesis, tumbuhan menghasilkan oksigen yang kita hirup untuk bernapas.
3. Bahan Bangunan dan Pakaian: Kayu dari pohon digunakan untuk membangun rumah, membuat perabotan, dan bahan baku pembuatan kertas. Serat dari kapas digunakan untuk membuat pakaian.
4. Bahan Obat-obatan: Banyak tumbuhan yang memiliki khasiat sebagai obat tradisional.
5. Sumber Energi: Tumbuhan dapat diolah menjadi bahan bakar seperti biodiesel.

Siswa diminta menyebutkan minimal dua manfaat.

Contoh Jawaban:
Tumbuhan bermanfaat bagi manusia sebagai sumber makanan, contohnya buah-buahan dan sayuran. Selain itu, tumbuhan juga menghasilkan oksigen yang kita hirup setiap hari untuk bernapas.

Soal 11 (Matematika & IPA)

Hitunglah berapa jumlah total kelopak bunga jika ada 3 pohon bunga melati dan setiap pohon memiliki 6 tangkai bunga, serta setiap tangkai memiliki 5 kelopak bunga!

Pembahasan:
Soal ini melibatkan perkalian bertingkat.

• Jumlah tangkai bunga: 3 pohon × 6 tangkai/pohon = 18 tangkai.
• Jumlah total kelopak bunga: 18 tangkai × 5 kelopak/tangkai = 90 kelopak.

Jawaban yang Benar: 90 kelopak bunga

Soal 12 (PPKn & Bahasa Indonesia)

Mengapa kita tidak boleh membuang sampah sembarangan di taman atau di dekat tumbuhan? Jelaskan dampaknya bagi tumbuhan!

Pembahasan:
Soal ini menguji pemahaman siswa tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan, khususnya terhadap tumbuhan.

• Alasan: Membuang sampah sembarangan dapat mencemari tanah dan air yang dibutuhkan tumbuhan untuk tumbuh. Sampah plastik, misalnya, dapat menghalangi penyerapan air oleh akar. Sampah organik yang membusuk bisa mengeluarkan bau tidak sedap dan menjadi sarang penyakit.
• Dampak bagi Tumbuhan: Tumbuhan bisa mati karena kekurangan nutrisi, terhambat pertumbuhannya, atau bahkan terserang penyakit akibat lingkungan yang kotor. Keindahan taman juga akan rusak.

Contoh Jawaban:
Kita tidak boleh membuang sampah sembarangan di taman karena sampah tersebut bisa merusak tanah dan mengganggu pertumbuhan tumbuhan. Misalnya, sampah plastik bisa menghalangi akar tumbuhan menyerap air, sehingga tumbuhan bisa layu dan mati.

Tips Menghadapi Soal Tema 2:

1. Baca dengan Teliti: Pahami setiap kata dalam soal, terutama kata kunci seperti "informasi apa", "manfaat", "fungsi", "mengapa", dan "jelaskan".
2. Pahami Konsep Dasar: Kuasai konsep-konsep penting terkait tumbuhan (bagian-bagiannya, fungsinya, manfaatnya) dan hewan (jenisnya, kebutuhannya, cara merawatnya).
3. Latihan Soal: Semakin banyak berlatih soal, semakin terbiasa siswa dengan berbagai jenis pertanyaan.
4. Diskusi: Ajak siswa berdiskusi dengan teman atau guru untuk memperdalam pemahaman.
5. Hubungkan dengan Kehidupan Sehari-hari: Dorong siswa untuk melihat dan merasakan langsung bagaimana tumbuhan dan hewan ada di sekitar mereka dan bagaimana cara merawatnya.

Penutup

Tema 2: Menyayangi Tumbuhan dan Hewan merupakan tema yang kaya akan pembelajaran nilai dan pengetahuan. Dengan memahami contoh-contoh soal seperti yang disajikan di atas, siswa kelas 3 SD diharapkan dapat lebih percaya diri dalam menghadapi ujian semester 1 tahun 2019. Kunci utamanya adalah pemahaman konsep yang mendalam dan kemampuan menerapkannya dalam berbagai bentuk soal. Mari kita terus tumbuhkan rasa cinta dan kepedulian terhadap lingkungan di hati generasi muda.